Este artigo foi publicado originalmente pelo The Fix e está sendo republicado na IJNet com permissão. Assine a newsletter do The Fix para saber mais sobre as últimas novidades da mídia europeia.
Como jornalista no cargo de editora-executiva do jornal esloveno de alcance nacional Delo, Sonja Merljak Zdovc logo percebeu a perda inevitável de toda uma geração de leitores de notícias. "Nós temos uma geração de pais que não estão lendo jornais, levando a uma geração de crianças que não só não leem como também não sabem o que é um jornal." A perda de futuras gerações de leitores de notícias é uma preocupação séria.
Autoridades da União Europeia já notaram a escassez de conteúdo informativo online para crianças. A maior parte do conteúdo online que as crianças acessam está no TikTok e em outras plataformas de redes sociais. Essas plataformas normalmente não têm regulamentação nem controle de qualidade. Mas estes são os únicos espaços onde há conteúdo direcionado para crianças. "Ninguém [dos veículos tradicionais] se comunica com as crianças como futuros eleitores ou consumidores. As crianças não vão migrar do TikTok para jornais sérios por conta própria. Fico surpresa com o fato de esperarmos que essas crianças acabem se tornando eleitoras", comenta Merljak Zdovc.
O nascimento do Časoris: reimaginando as notícias para jovens leitores
Merljak Zdovc decidiu mudar essa situação e criar a próxima geração de leitores de notícias. Foi assim que o Časoris foi fundado em 2015 como um jornal online gratuito voltado para crianças eslovenas de 6 a 12 anos. O nome em si é um jogo de palavras com "jornal" (časopis) e "desenho" (risati). Apesar do público-alvo, o Časoris funciona como um jornal tradicional. Ele tem editorias de política, economia, esportes e entretenimento. "O Časoris é como qualquer outro jornal para adultos, mas para gente pequena — pequena no tamanho."
Atualmente o site do Časoris tem 13.000 visitantes mensais. O número não é um reflexo do público leitor, já que muitas crianças acessam o jornal online a partir do endereço de IP dos computadores de escolas. Durante a Covid-19, o jornal teve cerca de 27.000 leitores.
A publicação garante a oferta de acesso gratuito gerando receita com oficinas e com subsídios. A equipe já realizou várias oficinas e eventos sobre letramento de mídia, mais recentemente por meio do Google News Initiative News Equity Fund. Os subsídios, por sua vez, vieram da Internews, da Embaixada dos EUA em Ljubljana e de outras organizações.
A experiência do Časoris pode ajudar editores a aprender sobre como engajar crianças na condição de consumidoras de notícias e também ajudá-los a expandir sua base de leitores. "É claro que eu recomendaria que os veículos tradicionais incluíssem conteúdo que seja para o benefício das crianças. Isso não só ajuda o negócio como também ajuda as crianças a desenvolverem habilidades de leitura", diz Merljak Zdovc.
Ainda segundo ela, "um jornal para adultos pode aprender muito com um jornal para crianças sobre como engajar a audiência, como falar com a audiência e como incluir a audiência. Isso é o que estamos fazendo com crianças o tempo todo. Sempre tentamos descobrir o que é importante para elas e como entregar o conteúdo."
Como engajar crianças no consumo de notícias
(1) Conteúdo acessível
Merljak Zdovc diz que as regras do jornalismo tradicional se aplicam ao jornalismo para crianças. Crie frases curtas e simples, mas não deixe-as com um aspecto tedioso. Para engajar as crianças com as notícias, o Časoris emprega muitas técnicas. A primeira é se dirigir a elas com cuidado:
Nós redigimos as notícias com uma linguagem que é de fácil compreensão para as crianças e nunca as abordamos de um ponto de vista paternalista.
Merljak Zdovc, fundadora e editora-chefe do Časoris
O Časoris produz matérias atrativas usando jornalismo de alfabetização e técnicas multimídia para seus pequenos leitores. Por exemplo, a matéria sobre eleições nos EUA usou frases simples para explicar o processo, mas também acrescentou posts do Instagram e vídeos do YouTube. A matéria sobre a COP29 fez uma conexão entre o aquecimento global e as inundações na Espanha, tornando o assunto mais relevante para os leitores.
(2) Atividade e interação
Um aspecto singular do Časoris é a inclusão de um glossário no fim de toda matéria. Dessa forma, a equipe garante que os leitores são expostos a palavras difíceis sem comprometer o entendimento da matéria. O jornal também adiciona três perguntas no fim de todo texto. O objetivo é motivar os leitores a se engajar mais com as notícias discutindo-as com os colegas. Essas perguntas são fundamentais em sala de aula, permitindo que os professores estimulem os estudantes a fazerem discussões saudáveis.
Exemplo de perguntas incluídas no fim de uma matéria. Fonte: "Na spletu se lahko zavaruješ z digitalno ključavnico", traduzido com o Google Tradutor
(3) Inclua as crianças no processo de produção de notícias
O Časoris acredita verdadeiramente que as crianças têm muito a contribuir. É por isso que o jornal incentiva as crianças a contribuírem com a publicação. "Nós as pedimos para contribuir quando descobrimos um assunto ou quando elas vêm até nós com alguma notícia. Nós sempre as convidamos para escrever e publicamos felizes e com gosto o trabalho delas."
A inclusão das crianças trouxe muitos benefícios. O texto mais lido e de maior repercussão do jornal foi escrito por um estudante sobre uma tendência popular entre jovens eslovenos. O assunto acabou depois ganhando espaço nos veículos tradicionais.
(4) Adote o jornalismo lento
A fadiga de notícias é real. Mas ela pode ser ainda mais avassaladora para crianças. É por isso que o Časoris publica uma matéria por dia. Merljak Zdovc reconhece que isso impede o jornal de publicar notícias factuais. "Nós não queremos sobrecarregar nossos leitores com crises o tempo todo." Por exemplo, com inundações consecutivas na Espanha e na Bósnia, o Časoris decidiu atrasar a publicação de uma matéria sobre o ocorrido na Espanha. A mídia lenta pode levar a um consumo de conteúdo mais consciente.
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