Написание статей о науке в журналистской практике имеет свои особенности. Вот советы, которые следует помнить журналистам, особенно начинающим, при написании статей, освещающих научные темы:
-
Сделайте науку доступной для широкой аудитории. Задача журналиста заключается в том, чтобы заставить ученого снизойти до уровня рядового читателя, даже если ученые иногда делают это с неохотой.
-
Покажите, что ученый – это такой же человек, как и любой другой. Отметьте такие черты его личности, которые будут легко понятны читателям, например, его хобби или своеобразные жесты или выражения, проявляющиеся во время глубокого раздумья перед ответом на вопрос. Во что одет он или она в лаборатории? Есть ли огонек в глазах, когда учёный говорит об исследовании?
-
Когда вы пишете статью на научную тему, объясните, каким образом это исследование может повлиять на повседневную жизнь ваших читателей. Спросите исследователя во время интервью, почему создание нанотрубок из молекул ДНК может революционизировать компьютерные технологии. Или объясните читателям, каким образом исследование стволовых клеток может способствовать открытию новых методов лечения болезней. Попробуйте использовать повествовательную технику, начав вашу статью с истории о человеке, страдающем тем или иным заболеванием, а потом объясните, каким образом исследование стволовых клеток сможет ему помочь.
-
Используйте метафоры для упрощения понимания науки. Метафоры играют важную роль в написании статей на научные темы, потому что они привлекают образы из повседневной жизни, облегчая понимание научных идей. Например, атмосфера – это теплица, мозг шахматиста – компьютер, черная дыра – это чудовище, поедающее свои жертвы, в то время как звезды посылают свой «последний плач о помощи» в виде рентгеновского излучения. Как правило, метафоры вызывают ассоциации, связанные с разными частями наших мыслительных процессов, это похоже на «короткое замыкание» в нашем мышлении («короткое замыкание» в данном случае — это тоже метафора). При этом помните, что некоторые метафоры являются слишком избитыми и не всегда будут хорошим вариантом для вашей статьи.
-
Заставьте числа заговорить. Сколько футбольных полей поместится в 6000 квадратных метров? Сколько атомов умещается на кончике иглы? Работая с числами для описания масс, площадей, размеров, объемов, длин и других величин, старайтесь сделать их более понятными для читателя , сравнивая путем сравнения их с объектами, которые люди видят или используют в повседневной жизни. Помогите своим читателям «визуализировать» числа, иначе те мало о чем смогут им сказать.
- Не рассчитывайте на то, что ваши читатели смогут понять каждый научный термин или понятие из вашей статьи. Старайтесь давать объяснение словам профессионального языка, но в то же время избегайте другой крайности - чрезмерного упрощения, в которую иногда впадают журналисты.
Больше о навыках написания статей вы можете прочитать в онлайновом курсе научной журналистики, предлагаемом Всемирной федерацией научных журналистов. Все 10 уроков предоставляются бесплатно на английском, арабском, французском, испанском, португальском, китайском и турецком языках.