Университетское образование для журналистов все чаще включает обучение навыкам предпринимательства

АвторJames Breiner
Jul 18, 2016 в Основы журналистики

Преподаватели журналистики адаптируются к сложным современным условиям рынка труда. Их выпускники пытаются найти стабильную работу в отрасли, крупнейшие компании в которой сокращают штат в течение уже как минимум десятка лет.

Поэтому университетам приходится, кроме традиционной репортерской работы, работы с текстом и аудиовизуальными материалами, учить студентов новым навыкам – работе с мультимедиа, организации сообществ, журналистике данных, визуализации и многому другому.

Школы журналистики также ищут новые бизнес-модели. В то время как традиционные медиа не могут расплатиться с долгами и сталкиваются со снижением доходов, университеты активно внедряют инновации и создают новые формы журналистики, вписывающиеся в век цифровых технологий.

Группа Facebook, объединяющая людей, заинтересованных в обучении предпринимательству и инновациям в области медиа, насчитывает 800 участников. Высшая школа журналистики Городского университета Нью-Йорка (CUNY) 15 июля планирует провести третью конференцию для педагогов, работающих в этой развивающейся области, лидерами в которой являются Джефф Джарвис и Джереми Каплан. Я принимал участие в первых двух таких встречах.

Не существует одной, подходящей для всех модели

Опрос, проведенный Ян Шаффер для Центра предпринимательской журналистики CUNY (Tow-Knight Center for Entrepreneurial Journalism), обнаружил, что университеты используют разнообразные подходы к обучению инновациям и предпринимательству.

Шаффер написала: "Большинство наших 85 респондентов упомянули, что журналистам необходимы знания в области предпринимательства: 41 процент опрошенных сказали, что такие знания помогут студентам заработать деньги в журналистике или даже запустить собственное предприятие, которое будет приносить устойчивый доход".

Результаты опроса подчеркнули противоречия между тем, что журналистика должна служить общественным интересам – быть "четвертым сословием" в противовес власти, – и необходимостью для журналистских организаций добиваться экономической устойчивости.

До того как цифровые технологии начали оказывать влияние на медиаиндустрию, большинство университетов преподавали журналистику, рекламу и маркетинг как отдельные дисциплины. Идея заключалась в том, чтобы защитить журналистику от политического и коммерческого влияния. Но цифровые технологии все изменили.

Предпринимательская журналистика в Испании

В Испании стремительно растет интерес к таким программам. В июне 2014 года Хуан Луис Манфреди, профессор университета Кастилья-Ла-Манча, организовал встречу преподавателей, подобную той, что была организована при CUNY. Она называлась "Предпринимательская журналистика: новая надежда". На этой встрече 25 преподавателей журналистики обсуждали важность введения новых дисциплин в учебный план университета. В результате встречи был издан сборник выступлений ее участников.

На прошлогоднюю встречу приехало почти в два раза больше преподавателей, а в сентябре группа организует двухдневную конференцию на тему "Инновации и журналистика: новые профессиональные навыки".

Комплексный переход

Сегодня редакторы, писатели и продюсеры не могут полностью доверить работу с аудиторией и монетизацию контента своим сотрудникам. Им самим нужно привлекать аудиторию, прислушиваться к ее мнению, воплощать эти предложения в жизнь и извлекать из этого опыта пользу. Некоторым журналистам трудно признать, что аудитория знает больше их. Как написал мой коллега Хосе Луис Ориуэла, "сообщества более важны, чем сами СМИ".

Таким образом, школам журналистики предоставляется небывалая возможность участвовать в создании новой цифровой журналистики и искать пути ее финансирования. Это непросто для университетов, формирование учебного процесса в которых обычно занимает много времени, что вступает в конфликт с быстро меняющейся ситуацией на рынке (смотрите пост Universities and entrepreneurship don't always mix).

Несколько лет назад я составил список восьми ведущих программ по предпринимательской журналистике. Сейчас он стал гораздо длиннее, но мы все еще ищем новые пути к созданию устойчивых СМИ, которые могли бы служить своим читателям лучше, чем они это делают сейчас.

Это сообщение первоначально было опубликовано в блоге Джеймса Брейнера News Entrepreneurs. Перепечатано IJNet с разрешения.

Фотография принадлежит Alan Light, лицензия CC сайта Flickr.