تغطية البيئة

تغطية البيئة

أشار الصحفيون الماليزيون الذين شاركوا في برنامج تريب صحفي بيئي تم تنظيمه من قبل مركز التدريب الصحفي في عام 1989 أن التغطية الإعلامية لشؤون البيئة في ماليزيا سطحية وغير مستمرة. وهذا هو الحال أيضاً في العديد من البلدان وليس فقط في دول العالم النامي.  البرفسفور شارون فريدمان وجيم ديتحين الذين قادوا النقاش في هذا البرنامج  قدموا النصائح التالية للصحفيين الذين يغطون (أو الذين ينون تغطية) البيئة.

إذا كان لديك معرفة قليلة بأمور البيئة (المشاكل، الحلول والمواضيع) فحاول أن تقرأ عن هذه المواضيع. تحدث إلى الصحفيين الذين يغطون أخبار البيئة ويجرون بحوث حول هذه المواضيع.

ثقف جمهورك

يجب عليك أن تثقف جمهورك من غير أن تصبح ناشط بيئي. البعض قد لا  يتفق مع هذه النصيحة وذلك لأن برأيهم الصحفي هو شخص مسؤول عن ترويج الأمور البيئية وحمايتها.

راقب

أطلع على من هو معني بالوضع البيئي وماذا يجب عمله وما هي الدوائر الحكومية التي بجب أن تراقب الوضع وما هي الخطوات التي يجب اتخاذها.

أكشف عن السياسات البديلة

اضغط على صانعي القرارات حتى يكشفون لك عن البدائل الذين فكروا فيها وماذا سوف يحدث إذا لم يقوموا بفعل  أي شي. ما هي التكلفة اجتماعية والاقتصادية لهذه البدائل؟

تحدث إلى الخبراء

لدى العلماء وموظفي الحكومة والناشطين البيئيين وغيرهم أفكار متنوعة وآراء وخلفيات قد تساعد في عملية اتخاذ القرارات. تذكر أن بعض منهم لديهم أجندتهم الخاصة. بعض الخبراء يقومون بتضخيم أدوارهم الفعلية، أما بعض العلماء فقد يكونون شديدي الثقة بأنفسهم و نتائجهم.

شكك في بعض الأمور

العلماء والخبراء عادة يكونون فخورين بنتائجهم واستنتاجاتهم. أسال دائماً: "هل تم تقييم عملك؟".

أطلب تفسيرات بسيطة

يجب على الصحفيين أن يطلبوا من الخبراء أن يقدموا المواضيع بلغة سهلة. ويجب على الصحفيين أن يجدوا طريقة للتعامل مع الاستغلال والتهرب من الحقيقة.

حاول أن تجد مصادر يمكن الاعتماد عليها

قد يكون من بين هذه المصادر التي يمكن الاعتماد عليها هيئات بيئية (خاصة أو عامة)، وعلماء في جامعات محلية و المؤسسات الصحية العامة أو الإقليمية و المصادر الصناعية.

اجعل أخبارك ذات طابع إنساني ومحلي

تذكر أنك تكتب لعامة الشعب من ضمنهم العلماء وموظفي الحكومة والأشخاص العاديين. أحياناً من الصعب فهم الإحصاءات والأرقام والنظريات إلا في حالة تقديمها إلى القارئ بطريقة بسيطة ( ماذا تعني هذه القصة للقراء والمشاهدين والمستمعين؟ لماذا يجب أن يقرؤوا أو أن يستمعوا إلى قصتك الإخبارية؟)

حاول أن تجد طابع محلي للقصة

قم بتغطية الخبر عندما تجد طابع محلي للقصة. قد يكون للقصة البيئية من بلد أخرى طابع محلي يهم جمهورك.

استخدم المخططات في قصصك

 إذا كان بالإمكان، استخدم المخططات والصور والرسوم البيانية لتعميق فهم الجمهور للتقرير البيئي حيث عادة هذه المخططات تسرد الخبر بشكل أفضل من 1000 كلمة.

اجعل الكتابة بسيطة

اكتب بطريقة واضحة و أوصل أفكارك بطريقة مباشرة وتجنب "تبسيط الأمور بشكل كبير".

ترجم المصطلحات

تحتوي الأوراق العلمية على مصطلحات تقنية في العادة تكون مكتوبة بطريقة سيئة ومقدمة إلى جمهور محدد. احرص على ترجمة المصطلحات التقنية إذا قمت باستخدامها.

قم بتجميع المراجع البيئية

أحصل على المراجع البيئية واشترك في مطبوعات بيئية. أشترك في النشرات الإلكترونية للمؤسسات البيئية في بلدك والمؤسسات البيئية العالمية ذات المنظور الدولي.

في العادة، هناك جمل يكثر استخدامها و لكنها غير مفهومة من قيل عامة الشعب. مثال على ذلك جملة "المعايير الصحية". حاول أن تعرف ما هي هذه المعايير بالضبط. ومثال أخر هو "عامل خطر مقبول". حاول أن تحدد ما هو هذا الخطر بالضبط ولماذا يمكن قبوله. لا تنقل الجمل التي يكثر استخدامها بشكل تلقائي.

الأستاذ شارون فريدمان هو مدير برنامج صحافة البيئة العلوم في جامعة لي في مدينة بيت لحم في ولاية بنسلفانيا ومؤلف  كتاب "تغطية البيئة". جيم ديتحن حاصل على مقعد نايت المهني للصحافة البيئية في جامعة ولاية متشيغان ومدير الإتحاد العالمي للصحفيين البيئيين.