Poynter学院的国际事实核查网 (IFCN) 吹响了号召行动的号角。
在正确的工具和方法的武装之下，任何人都能够成为有技能的事实核查员，并能帮助遏制网络上虚假信息的泛滥。作为这种努力的中心，FactCheckingDay.com提供了帮助震慑信息欺骗的资源库。
“虚假信息没有边界，”IFCN的新总监Baybars Orsek表示。“[专业的] 事实核查员不可能独自完成工作。”
“诸如IFCN及其他的计划应该使得事实核查员们构建起协作行动以抗击这个全球性的现象，”土耳其政治事实核查项目Dogruluk Payi联合创始人Orsek补充。“每个人都有责任和能力贡献于这个事业。”
Orsek警告，恶作剧、阴谋论以及谣言可以是致命的。“在全球很多地方，已有数十人由于这些虚假信息的病毒式快速传播而失去生命，甚至在一些国家还造成了人道危机，”他补充。
在2018年11月，BBC报道，孩子被绑架并摘除器官的谣言通过WhatsApp在一个墨西哥小城传播。结果一群暴徒将两个人活活烧死，尽管警方阐明他们只是轻度违规者，而非儿童绑架犯。
谣言在世界其他一些地方也导致了暴力，包括印度、缅甸以及斯里兰卡。
CNN的首席媒体记者Brian Stelter声称，虚假报道是“网络瘟疫”，他建议设立一个在分享链接之前的“三重核实规则”。Stelter相信有赖于所有网民 — 而非仅仅是专业人士 — 来确定虚假信息并避免传播它们。
这就是FactCheckingDay.com进入这个领域的背景，作为一个培训日常用户抗击在线虚假信息的工具。
内容设计面对四类受众：记者、教育工作者、学生以及新闻消费者。
这里是一个其所提供内容的例子：
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互动式教育核实地图（EduCheckMap）：这个工具拥有以15种语言、来自57个事实核查平台的200种资源，都与媒介素养和事实核查指导有关。在这些资源之中，EduCheckMap包含有关于假新闻如何传播的课程，关于网络事实核查的视频以及帮助区别假新闻和真新闻的互动式测验。这个网站帮助用户与来自全球的事实核查员相连接。
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驾驭数码信息课程：来自Crash Course的这个10集视频系列片提供帮助评估在线信息的手把手技能。由畅销书作者和互联网专家John Green主持，观众将学习到使用作为事实核查员的相同过程以评估在线信息，并更好地理解大众平台如何管理信息。
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实践性事实核查短课程：这个90分钟长度的免费节目可以自我导向或者用作课堂资源。它包括有对于事实核查最佳实践的概括，由富于经验的事实核查员和记者们开发。
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其他已经做好供媒体培训工作坊或者新闻机构使用的文章：这个在线集散地还提供非常多的其他关于最新新闻和在跨越多种类的平台进行事实核查方法的文章。文章提供包括 “10种核实Instagram网帖的工具和方法,” “3种避免扩大阴谋论的途径”以及“为最坏情况做好准备：如何为下一个爆炸传播的骗局做好准备”。
IFCN在2015年于Poynter创立，旨在帮助协调和支持不断增长的事实核查计划。它的主要目标是建立这个领域的原则准则，推广最佳实践以及监管成员们的事实核查的影响。其广泛的地缘范围遍及全球，组织成员来自克罗地亚、希腊、法国、巴西、哈萨克斯坦等等。
所有IFCN签署者必须通过一个严格的评估过程，这是基于包括信源、资金和方法透明在内的五大原则。他们的名字只有在完全符合规则的情况下才会被添加到列表上。
Orsek希望看到IFCN在帮助事实核查员们在新闻自由非常关键的地方发挥更加积极的作用，也看到事实核查能够“扩展到全球每一个角落”。
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