Съемка видеорепортажа – творческий процесс от начала до конца. Вам нужно работать последовательно, уметь действовать по ситуации и по мере необходимости вносить изменения в ваш первоначальный проект. Тем не менее, перед началом работы необходимо разработать план, иметь видение конечного результата и составить программу съемки.
Начав работу над репортажем, воспользуйтесь этими советами о том, как снимать видео о науке.
-
Показывайте движение. Если вы освещаете, к примеру, исследование особо опасной инфекции, и у вас есть доступ к передовым исследовательским центрам, таким, как Каролинский институт в Стокгольме, Институт Пастера в Париже или Центры по контролю и профилактике заболеваний США в Атланте, вы можете снять кадры, на которых ученые одевают защитные костюмы и проходят через санитарный тамбур. Таким образом вы сможете лучше описать сложные и интересные процедуры, к которым прибегают ученые, чтобы защитить себя и людей.
-
Снимайте крупным планом и особенно обращайте внимание на людей. Например, если ваш репортаж посвящен новому лекарственному средству, старайтесь, чтобы в кадре наряду с этим лекарством были люди, а не только техника для его производства. Часто вам придется иметь дело с унылыми лабораториями, оснащенными скрытыми от взора компьютерами и высокотехнологичной аппаратурой. В таких случаях тщательно продуманное освещение иногда дает хороший эффект: затемните большую часть помещения и направьте свет только на ту его часть, на которую вы хотите обратить внимание. Свет и тень создают красивую, немного таинственную атмосферу.
-
Никогда не забывайте о том, что вы снимаете научную работу, а не текущие события. Вы не можете просто метаться взад и вперед, снимая все в реальном времени. Вместо этого вам нужно снимать ваш репортаж поэтапно. Узнайте, какое «действие» вы можете снять в лаборатории – чем больше действия вы снимаете, тем лучше. Нет ничего хуже нехватки видеосюжетов . Ваши кадры должны быть не только информативными, но и красивыми.
-
Иногда во время съемок происходит загрязнение образцов, которые используют исследователи, таких как бактерии или вирусы. Поэтому заранее попросите исследователей подготовить образцы, устойчивые к загрязнению, чтобы при работе с ними вы могли не бояться их повредить или (как в случае работы с бактериальными культурами) заразиться самому.
-
В некоторых странах общество критически относится к идее экспериментирования на живых существах. Всегда берите во внимание ситуацию в вашей стране. Учитывайте то, что аудитория может быть негативно настроена по отношению к исследователям, поэтому, чтобы быть честными и справедливыми по отношению к вашим профессиональным контактам, предупредите исследователей об этом заранее.
- Спросите ученого или врача, с которым вы работаете, знает ли оникакого-нибудь пациента, который бы желал появиться на телевидении. Помните, что пациент оказывает вам огромное доверие, поэтому отнеситесь к нему с уважением. Во время интервью позвольте пациенту, а не врачу, рассказать о своей жизни и страданиях. Как правило, врач должен объяснить симптомы заболевания или дать оценку лечению.
Вы можете прочитать дополнительные материалы о том, как снимать видео для новостей о науке, в онлайновом курсе по научной журналистике, предлагаемом Всемирной федерацией научных журналистов. Все 10 уроков предоставляются бесплатно на английском, арабском, французском, испанском, португальском, китайском и турецком языках. Данный курс вы можете найти здесь.